4 грудня 2018 року відбулося засідання творчої групи, керівником якої є вчитель-дефектолог Лєонова Т.В. Засідання було присвячене мнемотехніці. Тетяна Володимирівна ознайомила вчителів школи з методикою засвоєння областей та обласних центрів України, адже багато дітей та дорослих людей не завжди можуть назвати всі області України і не знають скільки їх. Та за допомогою методів та прийомів мнемотехніки ми, вчителі, батьки можемо швидко та легко навчити дітей запам'ятовувати та надовго зберігати в пам'яті міцні і ґрунтовні знання. А коригування процесу навчання мнемотехнічними методами та прийомами сприяє успішному засвоєнню учнями знань, умінь і навичок.
Методичне об'єднання вчителів суспільно-гуманітарного циклу КЗ "Знам'янська спеціальна школа КОР".Тут ви можете ознайомитись з роботою наших вчителів та успіхами наших учнів.
вівторок, 4 грудня 2018 р.
пʼятниця, 23 листопада 2018 р.
Всеукраїнський радіодиктант
Сьогодні учні нашої школи взяли участь у Всеукраїнському радіодиктанті до Дня української писемності та мови.
Відкритий урок з української літератури
23 листопада пройшов відкритий урок української літератури в 5 класі з використанням ІКТ-технологій Г. Малик «Незвичайні пригоди Алі в країна Недоладії».
Метою уроку було допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст твору, визначити жанрову своєрідність та морально-етичні проблеми твору; оцінювати вчинки казкових героїв, розрізняти добро і зло; формувати вміння аналізувати вчинки інших та власні; розвивати навички аналізу художнього твору, усне мовлення; виховувати інтерес до літератури, прагнення доводити усі розпочаті справи до кінця.
Форми і методи:гра "Таємнича валіза", вікторина "Впізнай ім'я героя", робота з текстом, бесіда, робота в групах,учні працювали з онлайновими сервісами.
На уроці вчитель уміло здійснювала перехід від одного виду роботи до іншого, що стимулювало активну діяльність учнів на уроці та зберігало дисципліну в класі.
Діти не тільки з захопленням брали участь у роботі, але й показували реальні знання та прагнення до навчання.
Діти чудово впоралися з усіма поставленими завданнями,активно працювали,були справжніми дослідниками
Метою уроку було допомогти учням усвідомити ідейно-художній зміст твору, визначити жанрову своєрідність та морально-етичні проблеми твору; оцінювати вчинки казкових героїв, розрізняти добро і зло; формувати вміння аналізувати вчинки інших та власні; розвивати навички аналізу художнього твору, усне мовлення; виховувати інтерес до літератури, прагнення доводити усі розпочаті справи до кінця.
Форми і методи:гра "Таємнича валіза", вікторина "Впізнай ім'я героя", робота з текстом, бесіда, робота в групах,учні працювали з онлайновими сервісами.
На уроці вчитель уміло здійснювала перехід від одного виду роботи до іншого, що стимулювало активну діяльність учнів на уроці та зберігало дисципліну в класі.
Діти не тільки з захопленням брали участь у роботі, але й показували реальні знання та прагнення до навчання.
Діти чудово впоралися з усіма поставленими завданнями,активно працювали,були справжніми дослідниками
четвер, 22 листопада 2018 р.
Інтелектуально- розважальна гра In the world of English.
22 листопада вчителем англійської мови Сиромятніковою Н.М. була проведена інтелектуально- розважальна гра In the world of English. Діти 5 і 6 класів приготувалися до гри заздалегідь,виготовили емблеми команд, придумали назви (BRAVE HEARTS,CRAZY STARS) і дивізи. Діти показали неабиякі знання з англійської мови. Перемогли учні 5 класу (CRAZY STARS).
Відкритий урок із зарубіжної літератури
22 листопада пройшов відкритий урок у 7 класі на тему "Автобіографічна повість "Гуси-лебеді летять" як сповідь душі Михайла Стельмаха".
Метою уроку було розвивати вміння школярів узагальнювати, робити висновки, грамотно висловлювати власні думки, судження, спостереження, удосконалювати навички аналізу художнього тексту.
Були використані такі методи, форми та прийоми:евристична бесіда, гронування, гра "Що спочатку,що в кінці", вікторина "Кращий знавець героїв повісті", завдання "Асоціація - відповідність", робота з текстом, робота в парах.
Метою уроку було розвивати вміння школярів узагальнювати, робити висновки, грамотно висловлювати власні думки, судження, спостереження, удосконалювати навички аналізу художнього тексту.
Були використані такі методи, форми та прийоми:евристична бесіда, гронування, гра "Що спочатку,що в кінці", вікторина "Кращий знавець героїв повісті", завдання "Асоціація - відповідність", робота з текстом, робота в парах.
четвер, 15 листопада 2018 р.
Вікритий урок з історії
15 листпада 2018 року учитель історії Андреєва Світлана Василівна разом із 6 класом відвідали стародавню Фінікію. Розглянули особливості господарського і суспільного устрою Фінікії; удосконалювали навички роботи з історичною картою, визначали вплив географічного розташування і кліматичних умов на розвиток держави, чорна скриня допомогла дізнатися про винаходи фінікійців
середа, 14 листопада 2018 р.
Сьогодні до нашої школи завітали вчителі, які викладають в класах, в яких є діти з ООП. Ми завжди раді поділитися нашим досвідом. Тому сьогодні вчитель української мови Новіцька Тетяна Сергіївна та вчитель інформатики Ольга Погрібняк показали як можна поєднати ці предмети. На уроці, тема якого "Український орнамент" діти пригадали українські символи, розібрали слова, виконали різноманітні вправи та спробували себе в ролі графічних дизайнерів.
Підписатися на:
Дописи (Atom)
Засідання вчителів гуманітарного циклу
На засіданні вчителів гуманітарного циклу, яке відбулося 9 березня 2026 року, педагоги обговорили та узгодили план дій щодо виконання Пост...
-
11.12 продовжуємо тиждень гуманітарних наук - учні старших класів взяли участь у заході, присвяченому Декларації прав людини. Саме 10 груд...
-
На засіданні вчителів гуманітарного циклу, яке відбулося 9 березня 2026 року, педагоги обговорили та узгодили план дій щодо виконання Пост...
-
28 жовтня відбулось засідання вчителів суспільно-гуманітарного циклу. Секретар атестаційної комісії закладу Амброс В.А. проінформувалв ко...
















