22 березня, відповідно до плану роботи методичного об’єднання, відбулось засідання на тему «Урок,

якого чекають учні». На засіданні  виступили вчителі Суковач О.Б., Амброс В.А., Кузьменко О.В.

Виступи вчителів були присвячені питанням  підвищення ефективності урока, та мотивації дітей до

навчання.

Учитель української мови та літератури Амброс Вікторія Анатоліївна провела з учніми 10-11 класів позакласний захід «Як  людина співає, журба в неї минає» , присвячений літературній пісні, який пройшов у формі конференції. Учні поділились цікавою інформацією про історії походження, створення пісень, що стали улюбленими в народі, про незвичайну виконавицю таких музичних творів – американську співачку українського походження – Квітку Цісик. Прозвучали пісні у виконанні сучасних та відомих співаків ХХ століття: «Ніч  яка  місячна, зоряна,    ясная», «Чорнії брови, карії очі…», «Дивлюсь я на небо...», «Така її доля», «Два кольори».

«Без мови немає народу, як сонця без сяйва й тепла»

Учні 6-го загальноосвітнього класу разом з учителем Амброс Вікторією Анатоліївною відзначили свято Міжнародного дня рідної мови на уроці «Без мови немає народу, як сонця без сяйва й тепла». Захід пройшов яскраво і пізнавально: шестикласники збагатили свій словник різноманітними означеннями, які характеризують українську мову, в цікавій формі повторили утворення ступенів порівняння прикметників, долучилися до скарбів народної мудрості через прислів’я і приказки,  пісню. І саме головне, зрозуміли, що любов до рідного слова і землі неможлива без згоди і єдності українців.

Протягом лютого 2016 року вчителі гуманітарного циклу провели ряд заходів, присвячених творчості нашого земляка, кіровоградського архітектора Я. Паученка. Разом з учнями вони ознайомились з біографією та творчим надбанням архітектора. Результати дослідницької роботи, оформлені  у вигляді презентацій, он-лайнових вправ та статті про життя Я. Паученка розміщені на сторінці «Моя Кіровоградщина» .

22 січня 2016 року вчителями гуманітарного методичного об’єднання (Андреєвою С.В., Амброс В.А., Сиромятніковою Н.М., Федоренко К.Ф., Ширяєвою Л.Г.) було проведено ряд заходів, присвячених Дню Соборності України.

Вчителі ознайомили учнів з історією цього свята, зі значенням Злуки, наголосили, що усвідомлений, виборений, вистраждалий століттями нашим народом потяг до державної єдності вже ніколи не здолати, бо вньому наша сила, наша любов до рідної землі і віра в світле майбутнє України.

В цей день  ми схилили голови і вшанували пам’ять всіх поколінь українців , які загинули в боротьбі за мир, незалежнісь і територіальну цілісність нашої держави.

В розмові про сьогодення України  діти підкреслили, що найдорожче - це мир для України. Учні виготовили  голубів – символи  миру, такого необхідного для нашої Батьківщини.

ІІІ засідання методичного об’єднання 28 грудня було присвячене питанню про шляхи підвищення пізнавальної активності учнів.

Вчитель – дефектолог Кузьменко О.В. розповіла про особливості роботи в спеціальній школі на прикладі 9-а спеціального класу. Вона ознайомила колег з тими прийомами і методиками, які використовує для підвищення пізнавальної активності учнів на різних етапах уроку, з індивідуальними особливостями учнів.

Доповідь вчителя історії Андреєвої С.В. була присвячена питанню систематизації навчального матеріалу за допомогою опорних схем і конспектів. Вчитель наголосила, що використання опорних схем допомагає швидкому сприйманню та засвоєнню навчального матеріалу через багаторазове його повторення у різних поєднаннях. навчанню учнів діяти за алгоритмом, формуванню вмінь викладати свої думки аргументовано, доказово, логічно, послідовно , формуванню вмінь виділяти головне у навчальному матеріалі.

На засіданні методичного об’єднання було розглянуто питання про проведення в школі тижня української мови та літератури.

21.12.2015 вчитель Суковач О.Б. провела урок-дискусію в 11 класі за темою «Публіцистична діяльність та значення творчості І.Я.Франка.» На уроці вчитель, використовуючи випереджувальні завдання , старалась залучити дітей до обговорення питань про світове значення творчості письменника. Учні розв’язували кросворд і наводили вислови видатних людей про І.Я.Франка. Для кращого засвоєння біографічних даних використано документальний відеофільм із серії «Обличчя української історії». Вчитель допомагала учням сформулювати свою власну думку про значення творчості письменника, оцінити його вплив на сучасну українську літературу.